En Andalucía, la enfermera escolar no es una figura exclusiva de los centros educativos: la atención llega mediante programas con actividades puntuales desde la Atención Primaria. Es la situación que describe el mapa de la enfermería escolar en España que el Observatorio de Enfermería Escolar del Consejo General de Enfermería (CGE) presentó el 12 de noviembre de 2026, y que comparten Murcia, la Comunidad Valenciana, Baleares y Cataluña.
El mapa sitúa la media nacional en una enfermera escolar por cada 6.587 alumnos, frente a una por cada 6.368 el curso pasado. Entre las comunidades con peor ratio figuran Cantabria, con cinco enfermeras para 92.611 alumnos; Navarra, con siete para 119.005; y el País Vasco, con 16 para 362.460. Canarias aporta como novedad unas 60 enfermeras contratadas a tiempo completo en centros educativos por el Servicio Canario de Salud y el Cabildo.
El CGE defiende una presencia permanente de enfermeras durante toda la jornada escolar y una coordinación entre la Administración central y las comunidades autónomas que fije criterios comunes sobre competencias, formación, dependencia e integración en la comunidad educativa. La Asociación Científica Española de Enfermería y Salud Escolar (Aceese) recuerda que la Comunidad Valenciana y Cataluña han anunciado la incorporación de la figura sin ejecutarla.
El Observatorio lo integran la organización colegial, los colegios profesionales de enfermería, asociaciones científicas, universidades, asociaciones de pacientes, AMPA y directores de centros. Junto con otras organizaciones, entre ellas la Confederación Andaluza Codapa, el CGE solicita un diploma nacional de acreditación de la enfermera escolar. La organización cifra en cerca del 19 % la proporción de niños y jóvenes con enfermedad crónica.
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